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分析总结贯通经验,平稳推进贯通培养――“贯通培养”项目启动会
日期:2020-07-12   访问人数:1222  发布部门:信息中心

    为进一步推动我校贯通培养项目有效实施,及时总结贯通培养项目阶段性经验,让新加入到贯通项目中的老师尽快熟悉贯通培养工作,7月11日下午4时,我校初中部“贯通培养项目”启动会在龙泉校区采用腾讯会议的方式召开。樊颖校长助理主持会议,相关年级组长和老师参加本次会议。
    启动仪式上,樊助理对校区情况、六七年级人员构成做了介绍,让老师们能尽早的熟悉工作环境,提早为参与“贯通培养”做好诸多方面的准备。
    如何让学生既能在校园里健康成长,学有优长,又能消除学生因小初衔接带来的不适,快速平稳的过渡到初中学习生活。参与贯通培养的六年级年级组长董学文老师,以“针对六年级学生特点开展常规管理”为题,对六年级的管理工作进行总结和经验分享,明确六年级贯通培养需要团队间的及时沟通,以集体智慧解决新问题;要抓养成教育,帮助学生稳步适应初中教育教学管理。
    樊颖助理从“贯通教育的管理目标,整体设计的特色德育,旨在促进学生能力的课程构建”三个方面向大家介绍了贯通培养项目,详细介绍了“贯通培养”下的学科教学在六年级的推进情况,各学科在贯通衔接下进行的有益探索尝试。
    本次启动会既是两个新年级教师团队的会师,也是进一步熟悉了解贯通培养项目的过程,更是为统一思想,开始工作吹响的集结号。期待大家尽快进入新角色,利用好贯通这一创新育人模式,取得更好成绩。

 

 


潘利发布     
 


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