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宅家探究 | 化学与生命科学领域翱翔培养基地北京育才学校举行第十二批翱翔学员育才基地科学论坛
日期:2020-04-27   访问人数:1413  发布部门:信息中心
    2020年4月25日上午,北京市基础教育阶段创新人才培养项目“翱翔计划”化学与生命科学领域北京市育才基地第十二批翱翔学员基地论坛顺利举行。
    此次会议采用网络视频会议的方式举行,参加今天会议的专家有北京大学中医药现代研究中心姜勇教授、中国科学院生态环境研究中心陈梅雪研究员、中国医学科学院药物研究所吴松研究员、国家蔬菜工程技术研究中心王永勤研究员、北京农业生物技术研究中心张秀海研究员、中国科学院生物物理所陶宁副教授、北京市神经外科研究所刘焕光主治医师。北京教育科学研究院正高级教师、北京青少年科技创新学院办公室、教育创新推广研究中心张毅主任、北京育才学校桑春茂校长、北京青少年科技创新学院办公室徐健老师及育才基地生源校指导教师、基地校指导教师,以及全体育才基地第十二批、十三批翱翔培养学员。
    会议由北京大学姜勇教授担任评审组长,并全程主持答辩过程。育才学校桑春茂校长热情致辞,感谢创新学院少科办相关领导对育才学校工作的大力支持,鼓励同学们在疫情形势下进行新型学习方式的探究,珍惜此次与专家老师们学习的宝贵机会,预祝育才基地第十二批所有学员在答辩中都能交出一份满意的答卷!
    自寒假疫情开始以来,育才基地持续关注第十二批学员的学习培养过程,引导学员积极开展自主学习,通过网络调查了解学员培养情况,针对出现的问题及时协助解决。3月初基地进行了“如何写好科技论文并做好结题准备”的网络培训。为了更好地举行结题论坛,基地制定了详细的准备工作计划,先后召开了十二批学员、基地指导教师、专家评审组、生源校指导教师以及第十三批学员预备会。通过网络交流,第十二批翱翔学员在育才基地三校三师的远程指导下,认真细致地完善翱翔科学探究作品。11位学员共计10个作品分别在生物农业技术、新药开发研究、新型抗菌药物、神经外科研究、肿瘤抑制研究等方面做出了探索。在论坛上的汇报展示中,十个探究作品都呈现了完整的研究过程,从研究背景、研究目的与意义、材料与方法、结果与分析、结论等方面进行了系统阐述。学员们学会了用自己的语言来讲述一个科学探究的故事。研究作品内容充实、研究数据真实有效,图表分析有理有据,研究结论科学严谨。学员对于自己的探究作品能够做到了然于心,不仅知其然,还知其所以然,面对专家问辩,也能进行较为深入的思考与回答。专家们肯定了学员们一年来的科学探究过程,对于图表制作、数据处理、论文写作等各方面都提出了中肯的修改建议。
    张毅主任发表了热情洋溢的讲话,她表示由于疫情特殊原因,我们大家相聚在云端,自疫情开始以来,育才基地持续关注十二批学员的培养过程,通过网络引导学员自主学习。这是一次翱翔网上答辩,是创新也是挑战,为此基地进行了细致周密的安排,同时,这也是一次高效的会议,希望专家、指导教师以及同学们深入思考疫情下指导学生宅家学习、开展科学探究的新模式,特别感谢到会的7位专家的专业点评。祝愿各位学员的翱翔之路越走越远!
    学员答辩结束后,论坛进入专家评审阶段,与会专家对学员们给出了专业的评价,并且提出了进一步改进的意见和建议,以期学员在后一阶段继续完善作品。
    此次会议虽然以云会议的方式进行,但是评审专家、基地校、生源校指导老师以及全体十二批翱翔学员都非常认真的进行了各种准备,会议的互动提问非常生动,专家提出的问题也都十分具体,这既是一次结题答辩、专家指导会,又是一次全体参会师生共同学习的宝贵机会。
 
 
 
 
 

潘利发布     
 


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