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关于转发北京市教育学会筹备2018年学术年会的通知
日期:2018-06-20   访问人数:1323  发布部门:信息中心

各学校:

现将北京市教育学会筹备2018年学术年会的通知发给你们,请根据本校实际需要,通知要求参加

提交论文直接报送至通知所述邮箱即可。

 

         西城区教育学会

         2018619

 

关于筹备召开2018年学术年会的通知

 

各区教育学会、各专业研究会:

2018年既是贯彻党的十九大精神的开局之年,也是中国改革开放40周年。如何站在新的历史起点,坚守教育初心,把握新时代教育改革与发展的新定位、新使命、新特征承担起新时代赋予我们的历史重任,是每个教育人必须思考的问题。为此,北京市教育学会2018年学术年会的主题确定为“新时代教育的坚守与展望”。为充分发挥各区教育学会和专业研究会的专业引领作用,为各区教育学会和专业研究会提供展示和交流的平台,今年学术年会拟与各区教育学会、各专业研究会共同合作完成。

一、年会主题

新时代教育的坚守与展望

二、论文征集

2018年6月至7月,论文征集阶段。

大会面向全市幼儿园、普通中小学、职业高中和民办教育机构的全体会员,以“新时代教育的坚守与展望”为主题,围绕学校课程建设、育人模式探索、学生核心素养培养、课堂教学改革、学校管理与评价、主题教育实践、互联网技术应用等方面征集论文。征集论文的具体办法见附件1。

三、年会组织

学术年会分设主会场和分论坛。主会场由学会秘书处组织,举办时间为2018年底(具体时间另行通知)。

会议内容:1、专家主题报告;2、对获奖论文一、二、三等奖作者进行表彰。

 

附件1:北京市教育学会2018学术年会征集论文方案

 

 

 

                                                  北京市教育学会

                                                  20186

附件1:     

北京市教育学会

2018学术年会论文征集方案

 

一、征集论文主题

新时代教育的坚守与展望

二、征稿对象和范围

面向全市幼儿园、普通中小学、职业高中和民办教育机构的全体会员,以“新时代教育的坚守与展望”为主题,围绕学校课程建设、育人模式探索、学生核心素养培养、课堂教学改革、学校管理与评价、主题教育实践、互联网技术应用等方面内容征集论文。

三、征稿要求和时间

1. 稿件应确保学术研究的原创性。如已发表的文章应注明文章发表的期刊信息。

2. 征文格式见附件。字数一般为4000至6000字。

3. 征文内容紧密围绕本次研讨会主题撰写。

4. 征文投稿截止时间为2018731日。

5. 征文以电子版方式发至邮箱xhnh5566@sohu.com 联系人:齐宪代13021143616, 任亚方13161071708

四、稿件使用说明

1. 论文表彰。北京市教育学会秘书处将组织成立专家学术小组,负责对征集的论文进行评审,获奖论文发证书并在2018年学术年会上进行表彰。

2. 部分获奖论文收入《2018年会学术年会论文集》。

3. 部分获奖论文将在学术年会上交流发言。

4. 部分获奖论文推荐发表。会议组委会在征得作者同意后,将向研讨会合作的相关学术杂志和学术期刊网推荐发表。

5. 提交论文作者视同授权组委会在会议论文集、大会发言、会议合作的学术期刊网使用该文章。

 

五、论文格式要求

 

 

为了顺利、高质量地做好本次会议论文集的编辑工作,这里给出了论文最终版本的格式要求,请各位作者务必按照给出的论文格式要求编辑、排版论文。如果遇到样本没有涉及的论文格式问题,作者可以采纳其它学术论文的惯例。

 

 

 

例:

论教育管理学的发展逻:(3号黑体)

XX1 ,黎X24号仿宋)

 

1.XX大学教育学院,北京 100048;

2.XX大学管理学院,江西 南昌 330045)(5号宋体)

 

 

摘要(5号黑体):内容为5号楷体

关键词(5号黑体):内容为5号楷体

-----------------------------------

    作者简介:XX1976-),男,江西吉水人,副教授,研究方向为教育管理学。

 

 

正文(5号宋体,1.5倍行距)正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文

一、(一级标题)

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(一)(二级标题)

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1(三级标题)

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注泽:一律脚注

参考文献:(黑体)

文献类型标识:专著M;期刊文章J;论文集C;报纸文章N;学位论文D;报告R;标准S;专利P

[1]茅于轼.择优分配原理[M].北京:商务印书馆,1998:35.(小5号楷体)

[2]张振助等.高等教育大发展的国际经验及启示[J].外国教育研究,2003,(4):35-39.(小5号楷体)

 


陈婧媛发布     
 


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