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找准问题,继续前进——市规划课题中期汇报顺利进行
日期:2018-06-13   访问人数:812  发布部门:信息中心

2018612日上午,北京市教育学院宣武分院科研室统一组织5项西城南区北京市教育科学规划一般课题进行了中期汇报。此次汇报由区科研室姜丽莉主任主持,邀请的专家有北京市教育学会副秘书长程舟、北京市教育科学研究院督导评价中心邢利红。

参加此次中期汇报的课题有2016年立项的三教寺幼儿园王岚主持的《主题活动中幼儿关键经验与教师支持策略的实践研究》、宣武红旗业余大学张之晔主持的《“互联网+”视阈下成人高等教育服务供给模式研究》、2017年度立项的育才学校刘鑫主持的《初中英语过程性写作课堂教学的实践研究》、宣武科技馆杨海燕主持的《校外科技活动中“家长参与”的实践研究》、师大附中齐宏主持的《敦煌文化与中学艺术课程的整合研究》,五所学校的科研室负责人也应邀出席了此次会议。

经过对前期课题研究工作认真的梳理与提炼,育才学校刘鑫主任的中期汇报从五个方面进行阐述:研究工作进展、研究中存在的问题、阶段性成果、主要创新点以及下一步计划。汇报阐述了组内异质、组间同质的小组合作的建立,书面表达训练手册的初步构想以及过程性写作教学模式的建立。专家在认真听取了汇报后给出了非常中肯的意见和建议,建议进一步明确过程性写作的科学内涵,突出四步七环节过程性写作的重点内容,对照开题报告中的研究内容提炼研究成果,明确下一步训练资源的创新性开发方向,抓住研究工作亮点发表相关文章,争取按时按期结题。

此次中期汇报对于所有的课题负责人来说都是一次非常好的学习和提升的机会,同时也暴露出了研究过程中存在的一些问题,也正是解决问题的最好契机。今后我校的课题研究将继续沿着寻找问题、分析问题、解决问题的思路,不忘初心,继续前行,争取能为学校教育教学品质提升贡献力量。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


陈婧媛发布     
 


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