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学生主任助理竞聘演讲――李先秦
日期:2013-03-20   访问人数:4409  
各位老师,各位同学:
    大家下午好。
    首先很感谢创新中心对同学们的信任并且给我们这样一个机会,可以参与到学校建设中,与老师们共商“校是”。我很愿意承担创新中心朱主任学生助理这个职责,在更高的平台上更好地为同学们服务,做好朱主任的小助手。我认为我能够胜任这个岗位。
 
个人对此岗位的看法
    我认为,主任助理这个岗位是一座连接学生和老师之间的桥梁,可以发挥学生的优势和特点,快捷有效地传达主任和老师的信息,便于落实和执行中心的要求和任务,同时真实、及时、客观地向主任和老师转达反馈同学们的想法和见解,使师生间沟通畅通无阻,共同努力把创新中心发展成我们育才学校的标志和品牌。
    我认为,聘任学生助理可以吸纳学生的意见,根据他们的兴趣点和关注点以及他们的需求,增加适合学生的知识结构、切中学生兴奋点的项目和活动,或许有利于拓宽中心的视野及项目的广度。
 
我的优势
    对于主任助理这个岗位,我认为我有一些很突出的优势。
    首先,我多次担任班长职务,协助班主任负责班中日常管理工作。进入初中部后前后有1年半时间在班长的岗位上。
    第二,从4岁开始的网球训练,不仅让我的身体强健、精力充沛,而且通过各种比赛的历练,塑造了我强大的心理承受能力和处事不惊的从容,并帮助我养成了不放弃、不服输的性格。体育的经历还帮我养成了制定计划、分析过程、总结成果的习惯。
    第三,我的想法很多,可以为老师提供多种类活动的建设性建议,丰富同学们的校园生活,并开拓视野。 如果我可以有幸上任主任助理的话,除了在主任的领导下完成助理的本职工作外,我会提出以下几个建议,并经过主任认可后努力实施:
1)        开一次排名前十同学学习方法和心得“座谈分享会”,帮助排名靠后的同学提升学习成绩,大家一起努力。
2)        周三创新思维课任课老师学期性各班轮换, 可以让同学们感受到不同老师授课的方式与风格。
3)        争取开展创新中心小型舞台艺术展示会和创意设计比赛,借此激发同学们的丰富想象力和创造力。
4)        开展数理化生,或者是综合的类似SK状元榜似的涉及到各个领域的,以年级为单位的竞赛活动,通过此活动来推动同学们的广泛涉猎,扩大同学们的知识面儿。
5)        在设定一个主题活动前,开展问卷调查,以便更好了解同学们的想法。
6)        在广泛调查的前提下,尝试开展学生兴趣小组或者协会,特邀不同领域的专家或者高校志愿者,开展不同主题的课题研究,社会实践,通过实践调研,最后形成报告。目的不在结论有多少含金量,而是希望借此形式培养同学们主动思考、自主管理的能力,更多地深入社会生活,学习书本上学不到的知识和能力。
7)        联系一个社会公益组织,以创新中心为单位进行一个相对长期的合作项目。具体内容待定。
 
    最后非常感谢老师能给我们这样一个应聘学生助理的机会,我也非常希望我能上任这个职位,把我们创新中心开展得越来越多元化。
    谢谢大家。
 

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